martes, 3 de julio de 2007

EJERCICIO EVALUADO

SECCION 5 ANALISIS Y SISTEMA


En la siguiente oración ampliar el núcleo del sujeto y del predicado.

- Teresa preparó unas ricas conservas.

En las siguientes oraciones identificar sujeto - predicado y modificadores.

- Los periodistas festejaron su día con una marcha.


- Los obreros trabajaron incansablemente durante una semana en mi casa.


- Mireya ordenó el armario para la computadora.


En las siguientes frases identificar las formas expresivas.

_Hola amiga, ¿ cómo estás ?

¿Qué te pasa, por qué estás triste?
_Se acabó todo. ya no puedo contentarlo... ¿Qué hago, amiga ?
_ otra vez, el mismo cuento, todo el tiempo me dices eso...
_ No seas así, tu crees qué pasará? _ Claro que siiiii , tranquila...
_ OK, nos vemos después.


- Detrás del camino hay una gran roca, húmeda, fría, nunca está seca, creen que brota
agua de la profundidad, es una bendición para el pueblo.

- Ayer tuve la certidumbre del verdadero origen de la sabiduría de los antiguos
habitantes griegos...

VALOR 5 PUNTOS.

EJERCICIO EVALUADO

SECCION 4 ANALISIS Y SISTEMA

En la siguiente oración ampliar el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.

- La joven presentará el proyecto.


En las siguientes oraciones identificar sujeto - predicado y sus modificadores.

- Las carrozas desfilaban por las avenidas iluminadas.


- Pedro, mi primo tomó unas fotos preciosas de los paisajes andinos.


- Los estudiantes de Biología reúnen datos para la conferencia en el teatro.


IDENTIFICAR LAS FORMAS EXPRESIVAS EN LAS FRASES.

- Los hombres amarraron las bestias, descargando pesados fardos. La jornada había sido
dura, pero en sus sencillos corazones reinaba la alegría.

- Ella no había notado mi presencia y se desplazaba lentamente entre la muchedumbre.
Sus ojos grandes ojos negros, brillante, su hermosa sonrisa y lento caminar impresio-
naron el jurado.

- oigan amigos: _¡ Es increible ! ¿ sabes. lo que me han dicho ?
_ no, ¿que pasó? _ Algunos amigos han propuesto ir de paseo el fin de semana.
vamos, nos divertiremos....
_ Mañana te aviso, veré si consigo dinero con mi mamá....

EJERCICIO EVALUADO

jueves, 21 de junio de 2007

ELEMENTOS ORACIONALES

Identificar los elementos que constituyen la oración



En el corredor azul, Juan el pintor, encontró los cuadros viejos de mi abuela.





La hermosa muñeca, trajo alegres recuerdos de mi infancia en aquella gran hacienda.





- conjugar los verbos cantar -- correr -- salir en los tiempos presente, pretérito y futuro

viernes, 1 de junio de 2007

CATEGORIAS GRAMATICALES

Clasificar los siguientes sustantivos

familia raíz miércoles
algodonal mujer tristeza
Valencia pez libro

En las siguientes oraciones identífica y clasífica sustantivos, adjetivos:

Los amigos intimos son como hermanos.
El alumno estudioso aprobará sus exámenes.
Las personas honestas siempre consiguen trabajo.
José y María consiguieron aquella casa muy económica.

Lee el siguiente texto, reconocer las categorias gramaticales.

LA VACA

Mi abuelo tenia una vaca marrón que se alimentaba muy bien, con morocotas. Un día la vaca amaneció muerta a la orilla de aquel río, y los zamuros negros se la comieron. Mi abuelo buscó la gran escopeta, con la esperanza de vengar la muerte. Nuestra familia consideró la necesidad de regalarle nua igual o parecida.

Lee el siguiente párrafo, coloca la coma, los puntos, mayúsculas y acentos donde correspondan.

hace algun tiempo estando de pasada en el yunque descubri en un recodo de la vereda por donde iba a la sombra de la humeda y profusa vegetacion de aspecto prehistorico un basural que era obviamente la secuela de un picnic celebrado allí el día anterior los yagrumos y helechos comulgaban con las latas de coca-cola el papel de aluminio los platos los vasos de cartón y las servilletas

Construye oraciones con las siguientes palabras e identificando y clasificando las categorias gramaticales:

grúas de dos ruedas. Margarita El papel y la tinta

jueves, 3 de mayo de 2007

GUIA DE EJERCICIOS EVALUADO
1- En las siguientes palabras reconocer prefijos.

avenida sinvergüenza conjunto entreacto sobrecarga

bizcocho descubrir deshonra perdurar escoger


2- Reconocer sufijos:

doctorado militancia ciudadano bonanza soldadura


cabellera rojizo sudoroso cochecito esclavitud


3- Descubra la palabra base o raíz

partidario escritura serenidad comestible admirador


4- Colocar mayúscula donde corresponda según su uso:

- hoy no iré, mañana puede que si.

- ¿ dónde ? en la bibilioteca

- maría viajará con alberto a españa a ver al papa benedicto veintitres.

- la magistratura mostro su opción al proyecto.

- visitó la iglesia del pueblo donde el sol es el astro central.

viernes, 27 de abril de 2007

BIENVENIDOS EMPRENDEDORES!!! Este es mi blogg. En esta ocasión nos encontraremos con el estudio de nuestro idioma, reconoceremos la procedencia de algunas palabras usadas diariamente y se desconoce el verdadero significado, debido a la amplitud de expresión tanto verbal como escrita.
Es impresindible estudiar la lengua como idioma, en ella esta el enriquecimiento personal, el manejo de expresiones, ideas, sentimientos y emociones, dejando claro nuestra intención.